“小小面包师活动”培养孩子们的动手能力

   2009-11-20 2140
核心提示:本网讯,综合实践活动是新课改下应运而生的一门全新的课程。2002年,作为一名年轻的骨干教师,刘丽雅老师被推到了课改的最前沿,担任综合实践活动的教学任务。为
本网讯,综合实践活动是新课改下应运而生的一门全新的课程。2002年,作为一名年轻的骨干教师,刘丽雅老师被推到了课改的最前沿,担任综合实践活动的教学任务。为培养孩子们的动手能力,刘老师推出了“小小面包师”活动。

为培养孩子们的动手能力,刘老师推出了“小小面包师”活动。孩子们被分成几个小组,在老师的指导下和面,发酵,成型,烘烤,忙得不亦乐乎。当一个个小小面包热气腾腾地出炉时,小家伙们一拥而上,品头论足。瞧,有些面包松松软软,让人忍不住想要咬一口。而有些面包呢,干瘪瘪的,像个窝窝头;有的面包,干脆就被烤焦了,黑乎乎一团。刘老师适时引导:“面包松软可口,说明发酵得刚刚好,而面包干瘪则说明发酵粉放少了……同学们,看看你们各自的作品,再回忆一下刚才的制作过程,有哪些经验可以总结呢?”在这样的寓教于乐中,孩子们又轻松掌握了一门技能。

类似的活动不胜枚举,孩子们都非常乐意上综合实践课。不过,刘老师说,主题活动的选择并非是随意的,它必须来源于生活,贴近生活,而且要服务于学生的生活。
“小小面包师”活动既培养了孩子们的动手能力,又让孩子们轻松掌握了一门技能。[责任编辑:lhj]
 
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